LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN

En la sociedad en la que vivimos, la información y el conocimiento tienen cada vez más influencia en el entorno 

laboral y personal de los ciudadanos; sin embargo, los conocimientos tienen fecha de caducidad. La velocidad  a la que se producen las innovaciones y los cambios tecnológicos exige actualizar permanentemente los conocimientos. El proceso educativo ha cambiado. Antes, una persona pasaba por las distintas etapas del sistema educativo (Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional o universitaria) para formarse y poder iniciar su vida profesional. A  partir de ahí, a excepción de algunos cursos de actualización ofrecidos en su ambiente profesional, se consideraba que ya estaba preparada. 

En la actualidad, si no quiere quedarse obsoleta, debe continuar su aprendizaje a lo largo de toda su vida. Las TIC favorecen la formación continua al ofrecer herramientas que permiten la aparición de entornos virtuales de aprendizaje, libres de las restricciones del tiempo y del espacio que exige la enseñanza presencial. 

Cambio en los objetivos educativos

--->  Crear conocimiento “de valor”  

--->  Aprender “de por vida”

--->  Procesar la información efectivamente

--->  Solucionar problemas eficazmente

--->  Usar la información responsablemente

--->  Aprender a aprender

--->  Alfabetización digital

Para concluir, decir que la llegada de las TIC al mundo de la educación ha abierto muchas puertas y, por ello, el esquema tradicional del profesor que enseña y el alumno que aprende o reproduce lo que le ha enseñado el profesor ya no es suficiente.

"Las Damas de Elche"